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习近平生态文明思想学习心得(4)
时间:2019/4/11 14:24:22     


    一种思想的产生与提出这一思想的人的成长、工作、生活、感悟及其对其整个经历的思考是密不可分的,要想充分理解一种思想,必须先认真的回顾、追寻其思想产生的过程和途径,方能真正理解这一思想的真正含义,方可正确地运用这一思想指导工作的开展。
    习近平生态文明思想、习近平关于社会治理的重要论述——打造共建共治共享的社会治理格局,以及《条例》和《准则》的修订,都是习近平新时代中国特色社会主义思想的具体组成和体现。通过学习这几个方面内容,我深刻领会到习近平新时代中国特色社会主义思想环环相扣,逻辑缜密,内容丰富,视角开阔,充满了实践智慧,切实地诊断了目前新时代的主要矛盾和国情,是必须长期坚持来实现中华民族伟大复兴的根本保障。
    习近平关于社会治理的重要论述——打造共建共治共享的社会治理格局,是社会治理的顶层设计,要做到共建、共治、共享,从而从根本上解决现阶段的主要矛盾,人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,从而实现我们的人民期盼:更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们成长得更好、工作得更好、生活得更好。
    习近平生态文明思想,则是社会治理中关于生态治理的具体深化,生态文明思想处处体现了共建、共治、共享社会治理理念。在正定工作期间,习近平同志就合理利用自然资源、保持良好生态环境,指出“农业经济已不仅是农业生产本身,而是由农业经济系统、农业技术系统与农业生态系统组合而成的复合系统”,提出“把我县建设成为一个具有多种生产门类,能满足多种目标要求,物质循环和能量转化效率高,生态和经济都呈良性循环,商品经济占主导地位,开放式的农业生态——经济系统”,这就是生态文明思想最早的一个共建、共治、共享理念的体现和生动实践,继而在后面工作或者主政的福建、浙江都流露着这样的生态文明思想,在福建提出了靠山吃山唱山歌,靠海吃海念海经”“什么时候闽东的山都绿了,什么时候闽东就富裕了”的重要论述,在浙江提出建设生态省,指出需要多管齐下,综合治理,长期努力,精心调养,进而在浙江余村考察时提出了著名的“两山”论述,“两山论述”是一个功在当代,利在千秋的可持续大共享理念深度体现。逐渐地,生态文明思想体现的共建、共治、共享理念越来越清晰,习近平总书记强调,山水林田湖草是一个生命共同体。人的命脉在田,田的命脉在水,水的命脉在山,山的命脉在土,土的命脉在树。用途管制和生态修复必须遵循自然规律,如果种树的只管种树、治水的只管治水、护田的单纯护田,很容易顾此失彼,最终造成生态的系统性破坏。山水林田湖草是生命共同体,要统筹兼顾、整体施策、多措并举,全方位、全地域、全过程开展生态文明建设。
    充分理解和贯彻落实习近平总书记关于共建、共治、共享社会格局理念,是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的具体行动,在海洋强国的建设过程中提出了共建共享共赢的海洋安全观,在我们日常的工作和生活中也需要加强共建、共治、共享意识的培养,我们获取的科学研究数据应该推动共享,可以助推科研成果转化和加速高质量研究成果的诞生。我们日常的生活,要从自己做起,做好垃圾分类,给我们的孩子做好示范,保护好我们身边的环境,等等我们力所能及的事,尤其是作为一名党员同志,除了《条例》和《准则》要求我们必须做的之外,我们还要培养自己的高度自觉性,这是党员同志贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的体现,也是核心意识的最直接体现。
(业务科 杨波)
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